76個(gè)常見(jiàn)“誤用成語(yǔ)”解說(shuō)61-70

76個(gè)常見(jiàn)“誤用成語(yǔ)”解說(shuō)61-70
　　61．山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開(kāi)……真是巧奪天工。

　　人工的精巧勝過(guò)天然。石頭是天然之物，不能說(shuō)巧奪天工。

　　62．葉圣陶先生說(shuō)，蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺(jué)得名正言順。

　　名義正當(dāng)，道理也講通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說(shuō)法與實(shí)際情況相符。

　　63．就在公安部門(mén)準(zhǔn)備收網(wǎng)時(shí)，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。

　　倀；古時(shí)傳說(shuō)被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門(mén)引誘來(lái)給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。

　　64．今天，天津體育館內(nèi)萬(wàn)余名觀眾的掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒(méi)了館外的驚雷。

　　聵：耳聾。使聾子能聽(tīng)到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻義。

　　65．除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無(wú)數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。

　　枚：個(gè)。形容為數(shù)多，不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)。星辰“無(wú)數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，

　　“不勝枚舉”不足以表示“無(wú)數(shù)”。

　　66．我們時(shí)常留心書(shū)店里有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書(shū)預(yù)告，卻視而不見(jiàn)這方面書(shū)籍的出版。

　　看見(jiàn)了同沒(méi)有看見(jiàn)一樣。形容不關(guān)心，不注意。句中誤解為“沒(méi)有”。

　　67．歌詠比賽成績(jī)公布，張莉聽(tīng)到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。

　　醍醐：純酥油，由牛乳提煉；灌：澆；頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。

　　68．這次錯(cuò)誤雖然不很嚴(yán)重，但如果認(rèn)為它不足為訓(xùn)，不引以為戒，以后就會(huì)吃崐大虧的。

　　訓(xùn)：法則。不值得作為遵循或仿效的法則。“錯(cuò)誤”不可能成為“法則”。句中把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。

　　69．告別時(shí)，他非要送我?guī)准�高檔衣料不可，真是大方之家。

　　大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)誤廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。

　　70．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

　　莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)子，不能用“一位”修飾。