平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角
來源:高考網 2009-09-21 20:10:40
新課標指出:學生是教育主體,教師的教應本著從學生的認知規(guī)律出發(fā),以學生活動為主線,在原有知識的基礎上,構建新的知識體系.此為基礎從教材分析,教學目標、學習方法、教學過程分析、教學方法等幾個方面加以說課。
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