重慶合川太和中學(xué)運(yùn)動(dòng)的描述單元復(fù)習(xí)測(cè)試題
來(lái)源：中學(xué)學(xué)科網(wǎng) 2011-01-04 10:17:08
運(yùn)動(dòng)的描述單元復(fù)習(xí)測(cè)試題：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)
1．某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去市公園游玩。兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說(shuō)明 （ ）
A．甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) B．乙車(chē)不動(dòng)，甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)
C．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)
2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是 （ ）
A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義
B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)
D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)
3．某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了0.5圈時(shí)，他的 （ ）
A．路程和位移的大小均為πR B．路程和位移的大小均為2R
C．路程為πR、位移的大小為0R D．路程為0.5πR、位移的大小為 R
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