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• 高一化學課件：來自石油和煤的兩種基本化工原料 2009-11-15

  教學目標1.了解乙烯是石油裂化產(chǎn)物，苯是從煤中提練出來的產(chǎn)品。2.掌握乙烯、乙炔和苯的化學性質(zhì)。掌握烷烴與烯、炔烴；芳香烴與烯、炔烴的鑒別方法3.利用模型了解乙烯和苯的結(jié)構(gòu)，知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)這

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• 高一化學課件：現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展離不開化學 2009-11-15

  隨著科技的發(fā)展，除了傳統(tǒng)的學科以外，現(xiàn)在產(chǎn)生了哪些新興學科？這些學科與化學學科有何關(guān)系？20世紀人類發(fā)明了哪些技術(shù)？信息技術(shù)、生物技術(shù)、核科學和核武器技術(shù)、航空航天和導彈技術(shù)、激光技術(shù)、納米技術(shù)、化學合

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• 高一化學課件：離子反應(yīng)酸堿鹽在水溶液中的電離 2009-11-15

  判斷正誤：銅和石墨都能導電，它們都是電解質(zhì)；Cl2不能導電，故Cl2是非電解質(zhì)液態(tài)HCl不導電，則液態(tài)HCl為非電解質(zhì)；鹽酸能導電，所以鹽酸是電解質(zhì)硝酸鉀晶體不導電，熔化的硝酸鉀能導電，所以熔融的硝酸鉀是電解質(zhì)Ba

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• 高一化學課件：解決環(huán)境問題需要化學科學 2009-11-15

  水污染：水體因某種物質(zhì)的介入，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=266243

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• 高一化學課件：下冊知識主線復習 2009-11-15

  配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液（1）用固體（如NaOH）配制的基本步驟①計算②稱�、廴芙猗芤埔孩荻ㄈ荩�2）用液體（如濃鹽酸）配制的基本步驟①計算②量�、巯♂將芤埔孩荻ㄈ蔹c擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 高一化學課件：乙酸 2009-11-15

  老酒為什么格外香？馳名中外的貴州茅臺酒，做好后用壇子密封埋在地下數(shù)年后，才取出分裝出售，這樣酒酒香濃郁、味道純正，獨具一格，為酒中上品。它的制作方法是有科學道理的。在一般酒中，除乙醇外，還含有有機酸、

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• 高一化學課件：乙醇 2009-11-15

  散裝白酒連奪3命去年1月2日到2月3日，東莞市塘廈鎮(zhèn)半個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生4起買假酒導致甲醇(CH3OH)中毒事件，其中3人死亡。衛(wèi)生防疫部門對中毒者飲用的散裝酒進行檢驗后發(fā)現(xiàn)，其中甲醇超標400多倍。隨后，有關(guān)部門迅速出

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• 高一化學課件：人工合成有機化合物 2009-11-14

  宇航員的服裝能使太空的人處于加壓狀態(tài)，供給宇航員生命所需的氧氣，控制溫度和濕度，防止輻射，還要經(jīng)得起微流星的沖擊。宇航服中已經(jīng)應(yīng)用了一百三十多種新型材料。其中多數(shù)是有機合成材料。密閉頭盔由透明聚碳酸酯

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• 高一化學課件：塑料 橡膠 纖維 2009-11-14

  塑料與合成樹脂⑴塑料是由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、色料、防老劑等添加劑組成的。⑵樹脂是指還沒有跟各種添加劑混合的高聚物。⑶有些塑料基本上是由合成樹脂所組成的，不含或少含其它添加劑，如有機玻璃等。

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• 高一化學課件：序言課件 2009-11-14

  有一個網(wǎng)球教練對學生說：如果一個網(wǎng)球掉進草堆，應(yīng)該如何找？有人說從草堆中心線開始找。有人說從草堆的最凹處開始找。教練說按部就班地從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭。點擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 高一化學課件：應(yīng)用廣泛的金屬材料 2009-11-14

  青銅：主要含銅和錫，有良好的強度和塑性、耐磨、耐腐蝕，主要用于制機器零件如軸承、齒輪等。黃銅：主要含銅和鋅，有良好的強度和塑性、易加工、耐腐蝕，主要用于制機器零件、儀表和日用品。白銅：主要含銅和鎳，它

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• 高一化學課件：強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) 2009-11-14

  練習：寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式：(1)H2SO4(2)Ba(OH)2(3)CH3COOH(4)NH3.H2O(5)H2CO3(6)Na2CO3(7)NaHSO4(8)NaHCO3點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=266133

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• 高一化學課件：晶體結(jié)構(gòu) 2009-11-14

  1996年諾貝化學獎授予對發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻的三位科學家.C60分子是形如球狀的多面體(如圖),該結(jié)構(gòu)的建立基于以下考慮:①C60分子中每個碳原子只跟相鄰的3個碳原子形成化學鍵;②C60分子只含有五邊形和六邊形;③多面體的

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• 高一化學課件：有機化合物的性質(zhì) 2009-11-14

  1.下列物質(zhì)不屬于有機物的是A.尿素B.碳酸C.蔗糖D.汽油2.下列說法中不正確的是A.汽油、食用油著火時一般不宜用水去滅火B(yǎng).油庫、面粉廠、木料加工廠等處要嚴禁煙火C.酒精是液態(tài)有機物，可以導電D.化纖衣物在熨燙時溫度

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• 高一化學課件：有機化合物的結(jié)構(gòu)特點 2009-11-14

  同分異構(gòu)現(xiàn)象化合物具有相同分子式，但具有不同結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象，叫做同分異構(gòu)現(xiàn)象；具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=266116

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• 高一化學課件：有機高分子的合成 2009-11-14

  宇航服中已經(jīng)應(yīng)用了一百三十多種新型材料。其中多數(shù)是有機合成材料。宇航員的服裝能使太空的人處于加壓狀態(tài)，供給宇航員生命所需的氧氣，控制溫度和濕度，防止輻射，還要經(jīng)得起微流星的沖擊。密閉頭盔由透明聚碳酸酯

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• 高一化學課件：氣體摩爾體積2 2009-11-14

  1.不同固體物質(zhì)1mol，體積大小并不相同，主要原因（）A.微粒體積不同。B.微粒質(zhì)量不同C.微粒間平均距離不同。D.微粒間引力不同2.下列說法中，正確的是（）A.1mol任何氣體都是22.4L。B.1molH2的質(zhì)量1克，它所占的體積

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• 高一化學課件：氯、溴、碘及其化合物 2009-11-14

  專題1：化學家眼中的物質(zhì)世界了解了化學物質(zhì)的分類和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，制備物質(zhì)的基本反應(yīng)原理。了解了研究物質(zhì)的實驗方法以及構(gòu)成物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。專題2：從海水中獲得的化學物質(zhì)運用化學反應(yīng)的原理，結(jié)合實驗技術(shù)，

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• 高一化學課件：氯氣的性質(zhì)1 2009-11-14

  小結(jié)一、氯氣和水反應(yīng)1.反應(yīng)原理2.新制氯水和久置氯水的主要成分及性質(zhì)二、氯氣和堿反應(yīng)1.氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)2.漂白粉的制備和應(yīng)用三、氯氣在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=2660

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• 高一化學課件：氯氣的生產(chǎn)原理1 2009-11-14

  1、下列關(guān)于海水曬鹽的原理分析,正確的是A、利用陽光照射使鹽升溫得到食鹽B、利用機械動力攪拌得到食鹽C、利用陽光和風力將水蒸發(fā)得到鹽D、利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽2、欲除去氯氣中含有的少量氯化氫

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• 高一化學課件：氯氣的生產(chǎn)原理2 2009-11-14

  氯氣的物理性質(zhì)：在通常情況下，氯氣是一種黃綠色，密度比空氣大、有刺激性氣味的氣體。在加壓條件下，氯氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)（稱液氯），可儲存于鋼瓶中，便于運輸和使用。氯氣能溶于水，常溫下，1體積水約能溶解2體積氯氣

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• 高一化學課件：氯氣的生產(chǎn)原理3 2009-11-14

  （一）知識目標：1.了解海水曬鹽的過程及氯化鈉的用途；理解電解飽和食鹽水制取氯氣原理；2.理解實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的原理。3．初步掌握實驗室制備氯氣的發(fā)生裝置、收集裝置、尾氣處理裝置等。（二）

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• 高一化學課件：溴與海水提溴 2009-11-14

  學習目標：1.通過觀察、思考和活動探究，認識氯、溴、碘的物理性質(zhì)及氧化性和氧化性強弱的比較。2.學會應(yīng)用氧化還原的原理設(shè)計實驗方案探究物質(zhì)氧化性或還原性相對強弱的方法3.學會關(guān)注和珍惜自然資源點擊下載：http

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• 高一化學課件：溶液的配制與分析 2009-11-14

  練習用98％的濃硫酸（=1.84g/cm3）配制250mL、0.5mol/L的稀硫酸。用量筒量�。ǎ﹎L濃硫酸，把（）緩緩注入到（）中，并用（）不斷攪拌，待溶液（）后，將溶液沿著玻璃棒移入（）中，用少量蒸餾水洗滌（）和（）2～3

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• 高一化學課件：物質(zhì)的分類 2009-11-14

  小結(jié)在學習了分類法以后，大家就要對以前和將要學習的化學知識進行及時歸納和整理，學會對物質(zhì)及其變化進行分類，并通過對各類物質(zhì)的研究來了解這類物質(zhì)的性質(zhì)，從而提高我們學習化學的效率。我們將要學習的金屬、非

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• 高一化學課件：物質(zhì)的分類1 2009-11-14

  對上述5個化學反應(yīng)可以從不同的角度進行分類[分類標準1]是不是化合反應(yīng)：化學反應(yīng)（1）、（2）、（3）、（4）為一類，都是化合反應(yīng)；[分類標準2]反應(yīng)物的特點：化學反應(yīng)（1）、（2）為一類，都是非金屬與氧氣反應(yīng)，

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• 高一化學課件：物質(zhì)的分類2 2009-11-14

  分散系及其分類1．分散系（分散劑＋分散質(zhì)）2．分散系的分類及其分類依據(jù)（1）按分散質(zhì)或分散劑的狀態(tài)分：9種（P22）（2）分散劑是液體時，按分散質(zhì)粒子的大小分：3種溶液（d＜1nm)膠體（1nm＜d＜100nm）濁液（d＞10

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• 高一化學課件：物質(zhì)的聚集狀態(tài)1 2009-11-14

  練習1：判斷下列敘述是否正確A．lmol氣體的體積約為22.4LB.氣體摩爾體積就是1mol氣體占有的體積C．標況下，1mol任何物質(zhì)的體積都約為22.4LD．lmol氖氣和lmol氧氣體積相同E．標準狀況下，lmol氧氣和氮氣混合氣（任意

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• 高一化學課件：物質(zhì)的聚集狀態(tài)2 2009-11-14

  判斷正誤：(1)在標準狀況下，1molH2SO4的體積約是22.4L(2)1molCO2的體積約為22.4L。(3)1molCO2和lmolCO所含的分子數(shù)相同，所占的體積也相同。(4)標準狀況下，O2的體積約為22.4L。(5)1molH2在20℃時體積一定大于22.4L

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• 高一化學課件：物質(zhì)的量1 2009-11-14

  、1molH2O含有_______個分子，有________個氫原子，有________個O，含有________質(zhì)子，_______個電子。2、0.1molNaOH能電離出______個Na+，______個OH-3、下列物質(zhì)中含分子數(shù)目由大到小順序為__________A.0.5molO2B.

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