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• 2009長春外國語學校高二（下）第一次月考生物試卷 2009-10-14

  1．腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其內(nèi)主要含有的營養(yǎng)成分有（）A．無機鹽、水、維生素B．NaCl、水、蛋白質(zhì)C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D．蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水、2．腐乳在釀造后期發(fā)酵中添加適量酒液的

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• 衡水中學2008-2009學年度下學期第二次調(diào)研考試學科網(wǎng)高二年級生物試卷 2009-10-14

  1．內(nèi)環(huán)境各個組分之間的關(guān)系可以概括為（）2．右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述不正確的是（）A．結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②處的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境有相同也有不同B．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少，會使c液減少C．b回流受阻

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• 南京師范大學第二附屬高級中學2009年學業(yè)水平測試（必修科目）模擬試卷 2009-10-14

  1．一般說來，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的A．-CO-NH-B．游離的氨基C．游離的羧基D．R基2．下列關(guān)于實驗的描述與事實相符的是A．將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，靜置一段時間后，就會出

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• 2008-2009學年四川省南充高中高二3月月考學科網(wǎng)生物試卷學科網(wǎng) 2009-10-14

  1．在DNA的粗提取與鑒定的實驗中，所用生物材料是雞血而不是豬血的原因是學科網(wǎng)A．雞血中紅細胞較多B．豬血紅細胞中沒有細胞核學科網(wǎng)C．該實驗也可以用豬血代替雞血D．雞血DNA較容易提取學科網(wǎng)2．用某種酶處理轉(zhuǎn)化因

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• 浙江省嘉興一中2008-2009學年高二下學期3月月考生物學試題卷 2009-10-14

  1．屬于生物的相對性狀的是A．豌豆的高莖與矮莖B．兔的長毛與狗的短毛C．番茄的紅色與茄子的紫色D．兔的長毛與黑毛2．下圖中屬于同源染色體的是（不同顏色表示分別來自不同親本）A．①②B．③④C．④⑤D．②④3．與

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• 河北冀州中學2008-2009學年度下學期第一次月考高二年級生物試題 2009-10-14

  1．某一生物有四對染色體，假設(shè)一個精原細胞產(chǎn)生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為1：1。則該精原細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，最有可能出現(xiàn)的是A．一個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極B．一

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• 高一生物期末迎考綜合練習四 2009-10-14

  1．下列生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是A.非典病原體B.結(jié)核病原體C.草履蟲D.蘑菇2．生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)；生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)；生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)，分別是A.遺傳和變異；蛋白質(zhì)和核酸；新

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識8 2009-03-01

  8.學會研高中生物中有許多重要的結(jié)論和規(guī)律，傳統(tǒng)教學中，往往都是由老師直接教給學生。那么現(xiàn)在，我們能否在老師的引導下，通過自己的觀察、實驗、探索以及與他人的合作、交流，從而自己得出結(jié)論；在這種研究性學習

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識7 2009-03-01

  7.學會糾無論是平時的學習還是高考復(fù)習，測試總少不了，那么當老師批閱后的試卷發(fā)下來后，我們怎么辦？有一些同學在看完自己的分數(shù)后就是等待，等待著老師的講解。其實不知大家注意過沒有，試卷中許多問題自己是完全

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識6 2009-03-01

  6.學會練高中生物的基礎(chǔ)知識和答題技能相對不多，要想熟練地掌握它，就得進行一定的訓練。同學們要在練習中融會知識，加深對知識的理解和答題技能的掌握，同時這也是提高同學們解答生物試題能力的一種有效手段。但同

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識5 2009-03-01

  5.學會思古語云：學而不思則罔，思而不學則殆。此言提醒我們在學習的過程中要經(jīng)常進行反思。其實，學習生物知識最關(guān)鍵的是學會其中的學科思想和答題方法，學會思維。因而，同學們在看書或做題時，要多想想為什么這樣

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識4 2009-03-01

  4.學會憶憶即復(fù)習工作，即一堂課下來或一個章節(jié)下來，我們必須要有一個較為系統(tǒng)地復(fù)習整理過程。此項工作將直接關(guān)系到你成績的好壞。通過復(fù)習，一方面將一些重要的知識和技能進行鞏固、強化，另外也可以對前后知識的

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識3 2009-03-01

  3.學會言21世紀的教育理念講究要突出學生的主體作用；即要鼓勵同學們積極地參與到教學過程中來，課堂上對一些問題的分析和解決，不要老依靠于老師的講。每一位同學都應(yīng)該積極思考，我怎么解決這個問題？這種思維方法

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識2 2009-03-01

  2.學會聽聽課聽什么？要聽老師分析本節(jié)課的重點、難點、考點和疑點；聽自己在預(yù)習過程中所未能理解的內(nèi)容；聽老師對一類問題（或習題）是如何分析的；不僅要認真聽，還要做好必要的筆記。筆記如何做也有一定的講究，

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• [趣味生物]高中生物應(yīng)該學習會的知識1 2009-03-01

  1.學會看1972年聯(lián)合國教科文組織在一份《學會生存》的報告中指出：未來的文盲將不再是不識字的人，而是不會學習的人，因而學會學習是高中學生要練就的基本功。其中自學能力是其重要的組成成分，預(yù)習是培養(yǎng)自己自學能

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