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• 高二歷史教案：關(guān)于區(qū)域合作和經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題 2009-11-22

  一、背景材料1．第34屆世界經(jīng)濟(jì)論壇2004年1月21日在瑞士東北部山城達(dá)沃斯開(kāi)幕。本屆論壇的主題為建立繁榮與安全的伙伴關(guān)系。2．世界經(jīng)濟(jì)論壇主席施瓦布在會(huì)上發(fā)言指出，人類(lèi)要真正實(shí)現(xiàn)和平，繁榮和安全缺一不可。一

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• 高二歷史教案：君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化 2009-11-22

  1、下列關(guān)于古代選官制度演變的表述正確的是①先秦主要實(shí)行官位世襲的制度②九品中正制屬于察舉制的發(fā)展，仍然是自下而上的選官方式③科舉制屬于考試選官的制度④科舉制與察舉制從考選對(duì)象、內(nèi)容、程序等方面看都帶

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• 高二歷史教案：兩極格局的發(fā)展和世界格局的多極化 2009-11-22

  4．第三世界的興起(1)第三世界，就是指擺脫了帝國(guó)主義壓迫或殖民統(tǒng)治、獲得獨(dú)立的亞洲、非洲和拉丁美洲廣大發(fā)展中國(guó)家。第三世界國(guó)家雖然社會(huì)制度、政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各異，但是在反殖反霸、爭(zhēng)取國(guó)際政治地位、

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• 高二歷史教案：壟斷資本主義的形成 2009-11-22

  [復(fù)習(xí)目標(biāo)]1．進(jìn)一步理解掌握資本主義向壟斷階段的發(fā)展，亞、非拉民族民主運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展三條主要?dú)v史線索及其內(nèi)在聯(lián)系。2．比較兩次工業(yè)革命的異同，掌握第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)，提高比較歷史事物的能

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• 高二歷史教案：馬克思主義的誕生 2009-11-22

  教材分析本課在《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義；了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本課不少內(nèi)容在初中人教版《世

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• 高二歷史教案：清朝晚期中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) 2009-11-22

  1．運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)，比較鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前中外社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性，全面分析英國(guó)取勝、中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。2．掌握一系列不平等條約的內(nèi)容和影響。3．正確認(rèn)識(shí)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、對(duì)中國(guó)的社會(huì)影

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• 高二歷史教案：日本帝國(guó)主義在淪陷區(qū)殖民統(tǒng)治 2009-11-22

  1．知識(shí)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段，日本侵略方針的改變；汪精衛(wèi)叛變投敵，日本對(duì)淪陷區(qū)的經(jīng)濟(jì)掠奪、奴化教育和殘暴統(tǒng)治；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)淪陷區(qū)人民反對(duì)日偽殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。2．能力：分析日本帝國(guó)主義侵華方針變化

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• 高二歷史教案：世界近代史 2009-11-22

  對(duì)壟斷資本出現(xiàn)的評(píng)價(jià)：①第二次革命使壟斷經(jīng)濟(jì)逐漸成為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)基石，是生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的體現(xiàn)，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。首先，壟斷是在競(jìng)爭(zhēng)中形成的。在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的必然是設(shè)備先進(jìn)、經(jīng)營(yíng)管理完善

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• 高二歷史教案：世界近代現(xiàn)代的文化 2009-11-22

  1．主要線索和階段特征近代文化是資產(chǎn)階級(jí)文化，以歐洲為中心。文藝復(fù)興以后，理性主義的確立，促進(jìn)了科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)的迅速發(fā)展。近代自然科學(xué)成就巨大。出現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)；建立了牛頓力學(xué)體系和相對(duì)論力學(xué)體系；生物

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• 高二歷史教案：世界近現(xiàn)代史第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案 2009-11-22

  1、國(guó)際聯(lián)盟和聯(lián)合國(guó)的共同之處是：A、均為帝國(guó)主義世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物B、初期均為美國(guó)所操縱C、成員國(guó)都包括了所有大國(guó)D、都宣稱(chēng)維護(hù)世界和平與安全2、第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)推行遏止共產(chǎn)主義的冷戰(zhàn)政策，表現(xiàn)有：①向

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• 高二歷史教案：世界兩極格局的形成 2009-11-22

  [復(fù)習(xí)目標(biāo)]1．運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)全面評(píng)價(jià)雅爾塔體系，并比較它與凡爾賽-華盛頓體系的異同。2．正確認(rèn)識(shí)《聯(lián)合國(guó)憲章》在國(guó)際關(guān)系史上的地位，比較聯(lián)合國(guó)與國(guó)聯(lián)的異同。3．分析歐、亞社會(huì)主義力量的發(fā)展壯大的原因

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• 高二歷史教案：蘇聯(lián)的改革與解體 2009-11-22

  情景導(dǎo)入：斯大林逝世后，蘇聯(lián)在赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭虻膱?zhí)政時(shí)期，先后幾次進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，但是由于積重難返，改革步履艱難，效果不大。那么如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性？這些問(wèn)題無(wú)疑

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• 高二歷史教案：同盟會(huì)的建立和革命形式的發(fā)展2 2009-11-22

  教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)要求：同盟會(huì)的建立及其政治綱領(lǐng)；三民主義的內(nèi)容及其意義；革命派與�；逝烧搼�(zhàn)的內(nèi)容和作用；同盟會(huì)成立后發(fā)動(dòng)的一系列武裝起義。2．能力要求：（1）通過(guò)對(duì)三民主義及其評(píng)價(jià)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯

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• 高二歷史教案：新民主主義革命的開(kāi)始和國(guó)民大革命 2009-11-22

  1．主要線索和階段特征五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，中國(guó)歷史進(jìn)入新民主主義革命時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義普遍原理與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。中共成立后，集中領(lǐng)導(dǎo)了第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮，在實(shí)踐中

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• 高二歷史教案：新思想的萌發(fā)7 2009-11-22

  教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)要求：了解或掌握新思想萌發(fā)的原因；新思想的倡導(dǎo)者林則徐；魏源和《海國(guó)圖志》；姚瑩和《康輶紀(jì)行》；徐繼畬和《瀛環(huán)志略》；《資政新篇》的主要內(nèi)容和評(píng)價(jià)。2．能力要求：（1）指導(dǎo)學(xué)生比較林則徐

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• 高二歷史教案：亞非拉美民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 2009-11-22

  教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界殖民體系的形成，標(biāo)志著資本主義世界體系的最終確立，整個(gè)世界成為資本主義經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的舞臺(tái)，主要帝國(guó)主義國(guó)家通過(guò)資本輸出和政治、軍事侵略手段加緊掠奪，加劇

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• 高二歷史教案：蒸汽機(jī)時(shí)代的資本主義的發(fā)展 2009-11-22

  四、19世紀(jì)初-70年代工人運(yùn)動(dòng)小結(jié)20年代30、40年代60年代70年代特點(diǎn)自發(fā)性、搗毀機(jī)器、無(wú)明確政治目標(biāo)政治、暴力斗爭(zhēng)為主；自發(fā)性和分散性很強(qiáng)自發(fā)性有所減少，有組織斗爭(zhēng)開(kāi)始增多；具有國(guó)際合作精神具有總結(jié)性（政

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• 高二歷史教案：中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的深化和資產(chǎn)階級(jí)民主革命 2009-11-22

  1．辛亥革命失敗的原因(1)沒(méi)有一個(gè)徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。資產(chǎn)階級(jí)不敢正面去反對(duì)帝國(guó)主義而耽于狹隘的排滿情緒；也不敢從根本上去改變封建制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，只滿足于清帝退位。(2)脫離人民群眾。反帝反封建是

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• 高二歷史教案：中國(guó)近代史上不平等條約 2009-11-22

  3、英國(guó)控制中國(guó)經(jīng)濟(jì)。影響：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂，為資本主義國(guó)家侵略中國(guó)打開(kāi)了大門(mén)，從此各國(guó)侵略者接踵而至，它是中國(guó)遭受資本主義奴役的開(kāi)始，是中國(guó)封建社會(huì)逐漸淪為半殖民地半封

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• 高二歷史教案：中國(guó)近現(xiàn)代史主觀題九大重點(diǎn)知識(shí) 2009-11-22

  明治維新期間，明治政府確立了對(duì)外擴(kuò)張政策，并制定了以侵略中國(guó)為中心的大陸政策。1927年的東方會(huì)議上制定了《對(duì)華政策綱領(lǐng)》，1936年出臺(tái)了《國(guó)策基準(zhǔn)綱要》。把侵略中國(guó)作為基本國(guó)策。整個(gè)近代史上的中日關(guān)系就是

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• 高二歷史教案：中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)2 2009-11-22

  劇變的原因：19世紀(jì)前期，世界上主要的資本主義國(guó)家已接近完成工業(yè)革命，資本主義發(fā)展處于上升時(shí)期。而這時(shí)的清政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等方面都已顯示出衰落趨勢(shì)。當(dāng)時(shí)，世界上絕大多數(shù)國(guó)家和民族日益卷入資本

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• 高二歷史教案：中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) 2009-11-22

  中國(guó)：本階段的時(shí)代特征：西方列強(qiáng)的侵略使中國(guó)社會(huì)發(fā)生全方位劇變，開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)和中國(guó)舊民主主義革命的開(kāi)始。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加深中國(guó)半殖民

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• 高二歷史教案：中國(guó)資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會(huì)的形成 2009-11-22

  1．掌握19世紀(jì)60年代清朝政局的變化，正確評(píng)價(jià)、認(rèn)識(shí)清朝政局變化的影響。2．通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起、內(nèi)容、破產(chǎn)等史實(shí)的掌握，全面、客觀地評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響和客觀作用，正確認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化過(guò)程中的歷史地

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• 高二歷史教案：中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng) 2009-11-22

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。本課內(nèi)容主要是從中央集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系來(lái)介紹政治制度的發(fā)展。本課第一目七國(guó)之亂與漢武帝的集權(quán)措施，講西漢處理、解決中央集權(quán)

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• 高二歷史教案：中央集權(quán)制度的確立 2009-11-22

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求知道'始皇帝'的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí)，了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。本課第一目從群雄割據(jù)到大一統(tǒng)，講秦統(tǒng)一的形成，重點(diǎn)交代了舊制度的破壞過(guò)程；第二目'始皇帝'與三公九卿，講秦制

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• 高二歷史教案：專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)1 2009-11-22

  朱元璋(1328～1398)明朝開(kāi)國(guó)皇帝。祖籍為江蘇沛縣，其祖、父為生活所迫，一再遷徙，最后定居濠州（今安徽鳳陽(yáng)）鐘離太平鄉(xiāng)孤莊村。朱元璋幼名重八，參加農(nóng)民起義軍后改名元璋，字國(guó)瑞。參加元末農(nóng)民起義，吳二年正月

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• 高二歷史教案：專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 2009-11-22

  1、課標(biāo)要求了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。2、指導(dǎo)意見(jiàn)要求學(xué)習(xí)要求了解明朝內(nèi)閣制度的確立及演變，了解清朝軍機(jī)處設(shè)置及評(píng)價(jià)。認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制制度加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)

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• 高二歷史教案：資本主義世界體系的初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展1 2009-11-22

  本單元三股進(jìn)步的歷史潮流是指資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，民族解放運(yùn)動(dòng)，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，其根本動(dòng)力是工業(yè)革命。(1)19世紀(jì)中期，世界歷史的主流是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，并以空前的廣度和深度展開(kāi)，美、法、德

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• 高二歷史教案：資本主義世界體系的初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展2 2009-11-22

  本單元三股進(jìn)步的歷史潮流是指資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，民族解放運(yùn)動(dòng)，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，其根本動(dòng)力是工業(yè)革命。(1)19世紀(jì)中期，世界歷史的主流是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，并以空前的廣度和深度展開(kāi)，美、法、德

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• 高二歷史教案：資本主義世界體系的初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 2009-11-22

  本章主要包括18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)60、70年代的歷史。這一時(shí)期，由于工業(yè)革命的發(fā)生，手工勞動(dòng)被機(jī)器生產(chǎn)逐步代替，進(jìn)入蒸汽時(shí)代。工業(yè)革命在政治領(lǐng)域?qū)е铝巳�股進(jìn)步的歷史潮流，即資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的興起；民族主

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