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年份 作文題目 寫作要求 專家點(diǎn)評(píng)
2023年 2023年陜西高考作文 吹滅別人的燈,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)!【詳細(xì)】 作文題具有很強(qiáng)的指向性和引導(dǎo)性。材料使用了一組比喻,分修養(yǎng)、思想、目標(biāo)、行動(dòng)四個(gè)方面,談?wù)摾硐雽?shí)現(xiàn)的條件……【詳細(xì)】
2022年 2022年陜西高考作文 雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì),都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度,展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展……【詳細(xì)】 作文題具有很強(qiáng)的指向性和引導(dǎo)性。材料使用了一組比喻,分修養(yǎng)、思想、目標(biāo)、行動(dòng)四個(gè)方面,談?wù)摾硐雽?shí)現(xiàn)的條件……【詳細(xì)】
2021年 2021年陜西高考作文 中國(guó)共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂……【詳細(xì)】 作文題具有很強(qiáng)的指向性和引導(dǎo)性。材料使用了一組比喻,分修養(yǎng)、思想、目標(biāo)、行動(dòng)四個(gè)方面,談?wù)摾硐雽?shí)現(xiàn)的條件……【詳細(xì)】
2020年 2020年陜西高考作文 墨子說:“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國(guó)詩人約翰……【詳細(xì)】 2019高考語文考試已結(jié)束,高考語文作文是大家關(guān)注的重點(diǎn),《教育部點(diǎn)評(píng):2019高考全國(guó)II卷作文題目……【詳細(xì)】
2019年 以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份寫作 1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年,中國(guó)人從此站立起來了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新……【詳細(xì)】 2019高考語文考試已結(jié)束,高考語文作文是大家關(guān)注的重點(diǎn),《教育部點(diǎn)評(píng):2019高考全國(guó)II卷作文題目……【詳細(xì)】
2018年 對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù) “二戰(zhàn)”期間,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里,然而統(tǒng)計(jì)學(xué)沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位【詳細(xì)】 2018年全國(guó)二卷,在形式要求上與去年相比變動(dòng)較大,由材料6選3自主立意轉(zhuǎn)向了單一材料的深度解讀……【詳細(xì)】
2017年 根據(jù)古詩句自擬文 6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。  
2016年 看漫畫寫作文 結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲 題目要求我們結(jié)合材料內(nèi)容和寓意,自選角度寫作。也就是說內(nèi)容只是引子,選擇立意角度時(shí),應(yīng)該從漫畫的寓意上入手。漫畫內(nèi)容是教育、獎(jiǎng)懲相關(guān),我們可以從獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)問題角度立意,比如:獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的標(biāo)準(zhǔn),不只是成績(jī)高低,更應(yīng)該關(guān)注孩子的進(jìn)步;考試分?jǐn)?shù)上升或下降是正常的,下降了就一定要受到懲罰嗎?第一個(gè)孩子雖然下降了,但是仍然是優(yōu)秀的,因此我們也可以從反面質(zhì)疑教育評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。[詳細(xì)]
2015年 女兒舉報(bào)老爸 對(duì)于材料中女兒舉報(bào)老爸的事情,你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方 寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。[詳細(xì)] 采用書信的方式考察比較新鮮,是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)于傳統(tǒng)書信這種應(yīng)用類文體的傳承,有一定的促進(jìn)作用。....[詳 細(xì)]
2014年 兩人過獨(dú)木橋 學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫作文。[詳情] 西安市高新一學(xué)高三語文備課組組長(zhǎng)王輝老師在談到今年的高考作文題目時(shí),覺得整體選材上來看,學(xué)生還是比較容易掌握的,作文材料里談到了規(guī)則,規(guī)則有一個(gè)寓意是競(jìng)爭(zhēng),但是結(jié)果是兩個(gè)人沒有遵守規(guī)則而互相團(tuán)結(jié)通過了獨(dú)木橋……[詳情]
2013年 經(jīng)驗(yàn)與勇氣 材料作文:一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂 縫。如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。當(dāng)?shù)卦S多老工匠都……[詳情] 回顧近幾年課標(biāo)卷的作文,2009年考查了“彎道超越”,2010年考查了“羅森塔爾效應(yīng)”, 2011年考查了“中國(guó)騰飛”,2012考查了“船主和船工”的故事,2013年考查“工匠師傅和徒弟”的故事。可以說,近年來的考題在審題上難度都不大,學(xué)生大都有話可說……[詳情]

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